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Autor
Cabral Vargas, Brenda
Título
La educación a distancia vista desde la perspectiva bibliotecológica
Editor
Universidad Nacional Autónoma de México
Tema
Educación en línea - Aprendizaje abierto -
BIBLIOTECOLOGIA-ENSEÑANZA
BIBLIOTECOLOGIA-ENSEÑANZA
Descripción
El presente libro tiene la intención de servir como guía a las personas dedicadas a la útil tarea de planear modalidades en educación a distancia. Es muy importante saber hacia dónde nos dirigimos y con qué herramientas y elementos debemos contar antes de emprender cualquier modalidad a distancia para evitar “caminar bastante”, como le sucede a Alicia en el pasaje con el que inicia este documento. Considero que para diseñar modalidades en educación a distancia es necesario conocer para qué y para quiénes las requerimos, ya que el desconocimiento del contexto nos hace correr el riesgo de desviarnos o hacer el camino más largo. (Aparte del texto)
Fuente
https://cerlalc.org/wp-content/uploads/2019/02/63_Educaci%C3%B3n_a_distancia_Vista_desde_la_Perspectiva_bibliotecol%C3%B3ga.pdf
Fecha
2011
Colaborador
López Díaz González, Alberto Isaac
Derechos
La presente obra está bajo una licencia de:
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/de d.es_MX ttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/deed.es_MX
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/de d.es_MX ttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/deed.es_MX
Formato
PDF
Idioma
Español
Identificador
ISBN: 9786070214257 (pdf)
370 C117