Enseñanza de la comprensión lectora: libro para docentes del Nivel Primario / Ministerio de Educación de Guatemala y Agencia de los Estados Unidos de América para el Desarrollo Internacional (USAID Leer y Aprender).

Dublin Core

Autor

Ministerio de Educación de Guatemala, autor
Agencia de los Estados Unidos de América para el Desarrollo Internacional (USAID Leer y Aprender), autor

Título

Enseñanza de la comprensión lectora: libro para docentes del Nivel Primario / Ministerio de Educación de Guatemala y Agencia de los Estados Unidos de América para el Desarrollo Internacional (USAID Leer y Aprender).
Xnaq’tzb’il tu’n tel tniky’ ti’j u’jb’il (mam) / Ministerio de Educación de Guatemala y Agencia de los Estados Unidos de América para el Desarrollo Internacional (USAID Leer y Aprender).

Editor

Agencia de los Estados Unidos de América para el Desarrollo Internacional (USAID Leer y Aprender)

Tema

Ciencias de la educación y ambiente educacional
Enseñanza de la lectoescritura
Enseñanza de una segunda lengua

Descripción

Estimados docentes: Con sumo agrado les presentamos el libro Enseñanza de la comprensión lectora que ha sido elaborado especialmente para ustedes. La información aquí expuesta puede orientarlos en el uso de la metodología para la enseñanza y evaluación de la comprensión lectora. Esta toma como base los avances más recientes en el estudio científico de la lectura, buenas prácticas del aprendizaje, desarrollo y enseñanza de la lectoescritura en el primer y segundo idioma del estudiante. De igual manera, todos los planteamientos se sustentan en los lineamientos y requerimientos del Currículo Nacional Base. Esperamos que este libro se convierta en una herramienta que les apoye en su labor docente en la enseñanza de la comprensión lectora a sus estudiantes (Apartes del texto).

Fuente

http://www.usaidlea.org/images/Libro_Comprension_lectora_2017.pdf

Fecha

2017

Colaborador

Gobierno de los Estados Unidos de América
Cotto, Eira, autora
Montenegro, Raquel, autora
Magzul, Justo, autor
Maldonado, Sophia, autora
Orozco, Felipe, autor
Hernández, Hipólito, autor
Rosales, Leslie, autora

Derechos

Licencia Creative Commons Atribución-SinDerivar 4.0 Internacional (CC BY-ND 4.0)

Relación

USAID Proyecto Leer y Aprender

Formato

pdf

Idioma

Español y algunas intervenciones en Mam, K’iche, Kaqchike.

Tipo

Libro digital

Identificador

9789929596979

Cobertura

Guatemala