TECNOLOGÍAS DIGITALES
Y EDUCACIÓN:
MUCHO QUE CONTAR, MUCHO MÁS QUE HACER / Hugo Martínez

Hugo Martínez. autor

TECNOLOGÍAS DIGITALES
Y EDUCACIÓN:
MUCHO QUE CONTAR, MUCHO MÁS QUE HACER / Hugo Martínez

Esta publicación tiene el patrocionio del Centro de SistemasPúblicos, Universidad de Chile.

Educación

Tecnologia

Estudios

El presente capítulo está escrito por el profesor de Estado
en Educación General Básica, Hugo Martínez, especialista
en uso de Tecnologías de la Información y Comunicación
en el proceso educativo. El apartado comienza con
un análisis sobre cuál es el comportamiento de los
estudiantes en la actualidad, haciendo énfasis en la
importancia que tienen las nuevas tecnologías en la vida
cotidiana de ellos.
Martínez pone su foco en la teoría de que la escuela se
va digitalizar, producto de las herramientas que brinda
Internet, tanto a las instituciones, académicos y escolares.
Más adelante, el educador plantea, ¿dónde y para qué
estamos poniendo tecnología en educación?, así como
también, ¿por qué y para qué se invierte en educación?
Para contestar esto último, se centra en las demandas
económicas, necesidades sociales, cambios culturales y las expectativas pedagógicas. (apartes del texto)

https://alejandrobarros.com/wp-content/uploads/old/05pD_Educacion__TIC.pdf

2012

Alejandro Barros C., Claudio Ruiz G. y Alberto Cerda S.

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Atribución – Compartir Igual 3.0 Chile

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Español

Libro Digital

9789563459173

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