Ranking Iberoamericano de instituciones de educación
superior. SIR Iber 2018 / Félix De-Moya-Anegón, Estefanía Herrán-Páez

Dublin Core

Autor

De-Moya-Anegón, director
Herrán-Páez, Estefanía, coordinador

Título

Ranking Iberoamericano de instituciones de educación
superior. SIR Iber 2018 / Félix De-Moya-Anegón, Estefanía Herrán-Páez

Editor

Ediciones Profesionales de la Información SL.

Tema

Calidad de la educación
redacción de informes
Investigación científica

Descripción

La edición 2018 del SIR Iber es la décima entrega del informe anual sobre el comportamiento de las instituciones de educación superior iberoamericanas en materia de investigación, publicado por SCImago Research Group (SRG) y El Profesional de la Información. Este informe ofrece una clasificación de las instituciones según el número de trabajos publicados en Scopus en el período 2012-2016 y analiza su desempeño en base a tres factores fundamentales: Investigación, Innovación e Impacto social. Una de las principales novedades es la inclusión de un nuevo indicador en el factor Innovación, relacionado con el número de patentes solicitadas por institución. Su objetivo es contribuir en los procesos de toma de decisiones y en la elaboración de estrategias, para la consolidación de la investigación en las instituciones de educación superior. ( Apartes del texto).

Fuente

http://www.elprofesionaldelainformacion.com/documentos/SIR_Iber_2018.pdf

Fecha

2018

Colaborador

Bustos-González, Atilio, investigador
Corera-Álvarez, Elena, investigadora
Tibaná-Herrera, Gerardo, investigador

Derechos

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es_ES

Relación

En esta edición aparecen clasificadas 1.771 instituciones iberoamericanas, de las cuales 350 también están presentes en el informe SIR World 2018.

Formato

pdf

Idioma

Español

Tipo

Libro digital

Identificador

978 84 09 03911 1

Cobertura

España
Brasil
Portugal
Periodo del 2012-2016